permendiknas nomor 41 th 2007 tentang standar proses

PERATURAN
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 41 TAHUN 2007
TENTANG
STANDAR PROSES
UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR
DAN MENENGAH
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

Menimbang : bahwa dalam rangka pelaksanaan ketentuan Pasal 24 Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

makalah paragraf dan wacana

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar belakang

Bahasa merupakan suatu hal yang tidak bisa terpisahkan dalam kehidupan sehari-hari. Bahasa selalu berkaitan dengan setiap aktifitas kita. Selain sebgaia alat komunikasi, bahasa merupakan media penyampai informasi. Secara tidak sadar kita sudah melakukan fungsi itu.

makalah sejarah pendiidkan islam

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Sejarah pendidikan islam adalah sejarah yang paling menarik untuk diungkap. Selain karena menyangkut peradaban islam yang sedang berlangsung pada masanya, juga menyangkut dengan beberapa peristiwa yang sangat mempengaruhi perkembangan pendidikan islam pada masa itu. Setelah pendidikan islam dirintis oleh rosulullah bersama para sahabatnya, perkembagannya kemudian diteruskan oleh khulafaurrasyidin yang memerintah pada masanya masing-masing. Diawali oleh Abu Bakar As-Shiddiq, Umar bin Khattab, Usman bin Affan, dan yang terakhir Ali bin Abi Thalib.

makalah ilmu sastra

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Sastra merupakan hasil karya manusia dalam bentuk tulisan yang mempunyai nilai keindahan.

makalah anakes segi paragraf

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

Umumnya kesulitan awal dalam membuat suatu karya tulis adalah bagaimana mengungkapkan pikiran menjadi suatu kalimat. Kalimat dalam tulisan tidak berdiri sendiri, melainkan saling berkaitan antar kalimat yang membentuk suatu paragraf. Dalam membentuk suatu paragraf harus mengetahui syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam sebuah paragraf. Paragraf yang dibuat harus mempunyai keterpaduan antara paragraf yang lain. Keterpaduan paragraf dapat terlihat melalui penyusunan kalimat secara logis dan melalui ungkapan-ungkapan peghubung antar kalimat.

resume "portofolio dalam pembelajaran IPS"

Identitas Buku

Judul buku    : Portofolio dalam Pembelajaran IPS

Pengarang      : Dra. Arnie Fajar, M.Pd

Penerbit          : Remaja Rosdakarya

Th terbit         : 2005

Materi pada buku tersebut sebagian besar diilhami oleh adanya berbagi gejala merosotnya moral masyarakat baik dalam kehidupan bermasyarakat maupun bernegara.. sampai saat ini umsur moral dalam kurikulum sekolah yang termasuk dalam kelompok pendidikan IPS, sebagai salah satu dimensi substansi pendidikan nasional dianggap amat penting. Tetapi kenyataannya belum sepenuhnya memberikan dampak pembelajaran untuk menanamkan nilai-nilai moral yang diharapkan. Ini tercermin dalam perilaku yang tidak santun, budaya menerabas, pelanggaran HAM, perilaku kekerasan, kriminalitas, penyalahgunaan obat terlarang, penyalakgunaan kekuasaan serta menurunnya penghormatan dan kepercayaan terhadap pemimpin (pemerintah).

resume "memadukan akal dan kalbu"

Identitas buku

Judul buku    : Memadukan Akal dan Qalbu dalam Beriman

Pengarang      : M. Fethullan Gulen

Penerbit          : Murai Kencana

Th terbit         : 2002

Ketika ilmu pengetahuan dan teknologi sudah berembang pesat, manusia mungkin telah melupakan yang bernama iman. Bahwa sesungguhnya iman adalah hal yang harus dimiliki manusia. Seiring dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, berkembang pula faham yang banyak mengubah manusia menjadi umat yang lupa akan iman. Buku karangan M. Fethullan Gulen ini memaparkan tentang bagaimana pemikiran rasionalis akal ketika dipadukan dengan hal yang abstrak seperti keberadaan tuhan dan hal lain yang kasat mata. Buku ini berusaha memadukan keduanya. Mencari titik temu dan mengungkapkan segala sesuatu yang menjadi persoalan orang kafir dan muslim.

makalah fonetik

BAB I

PENDAHULUAN

1. LATARBELAKANG

Fonetik (phonetics) ialah ilmu yang menyelidiki bunyi-bunyi bahwa tanpa melihat fungsi bunyi itu sebagai pembeda makna dalam suatu bahasa (language) (cf. malmberg, 1963:1; verhaar 1997:12; Ramelan, 1982:3). Fonetik menyelidiki bunyi bahasa dari sudut tuturan atau ujaran (parole) misalnya, perbedaan bunyi vokal depan madya atas [e] dengan vokal depan madya bawah. Dalam bahasa Indonesia,karena bunyi-bunyi dalam bahasa-bahasa yang bersangkutan tidak membedakan makna,maka di selidiki dalam fonetik. Dengan kata lain fonetik adalah ilmu yang menyelidiki dan berusaha merumuskan secara teratur tentang hal ikhwal bunyi bahasa. Bagaimana cara terbentuknya; berapa frekuensinya,intensitas, timbrenya sebagai getar udara; dan bagaimana bunyi itu diterima oleh telinga.